#GOC1492. 最大数(课程G)

最大数(课程G)

题目描述

计时器游戏结束后,晨晨的同学明明取了其中的 K 个计时器设计出拼数字游戏:明明和晨晨各自把 K 个计时器排成一行,看谁拼出的数最大。例如:有 K=3 个计时器,上面数字分别是 31, 3, 331,两人拼的方案分别是:

![](./1866/file/img01.png)

明明拼的数字是 333131,晨晨拼的数字是 331313,显然明明赢。明明掌握了拼出最大值的核心算法,晨晨下决心也要研究。


输入格式

第一行: 1 个整数 K。

第二行 K 个正整数: 表示 K 个计时器上的数。


数据范围:

30%的数据, k<=10,每个数<10^3。

50%的数据, k<=100。

100%的数据,k<=1000,每个数<10^5。


输出格式

一个整数,表示拼成的最大数字。

输入/输出例子1

3
31 3 331
333131